Der Gemeinsame Europäische Referenzrahmen für Sprachen: Lernen, lehren, beurteilen (Common European Framework of Reference for Languages) des Europarates legt eine für Sprachenlernende und -lehrende umfangreiche Empfehlung vor, die den Spracherwerb, die Sprachanwendung und die Sprachkompetenz von Lernenden bedarfsorientiert, transparent und vergleichbar machen soll. Schwierigkeitsstufen:

• A – Elementare Sprachverwendung (A1 und A2)
• B – Selbstständige Sprachverwendung (B1 und B2)
• C – Kompetente Sprachverwendung (C1: fortgeschrittenes Kompetenzniveau; C2: nahezu
  muttersprachliche Sprachbeherrschung)

- Goethe-Institut: Beschreibung der Gemeinsamen Referenzniveaus
- Europass: Raster zur Selbstbeurteilung
- zum EU-Sprachenportal: Mehrsprachigkeit
- Sprachenzentrum der Hochschule