Aus dem Studium:

Leadership Challenges im Outdoortraining

Projektarbeiten zur Vorbereitung auf die Master-Thesis

• Seit dem Sommersemester 2019 findet die Unit "Leadership Challenges" im berufsbegleitenden MBA der Hochschule Harz außerhalb des Hörsaals statt. Die Studierenden können wählen zwischen einer Challenge auf Hoher See mit Segelboot, im Harzer Wald oder einem Führungstraining mit Pferden. Initiatorin ist Prof. Elisabeth van Bentum, eine der Studiengangskoordinator*innen und Leiterin der Unit.  
•  
• Frau Prof. van Bentum, warum sollten die Leadership Challenges des berufsbegleitenden Studiengangs MBA einen besonderen Rahmen bekommen? Unser MBA-Programm beinhaltet, neben den vertiefenden betriebswirtschaftlichen Fächern, umfänglich das Thema "Führung". Führungskompetenzen sind aus meiner beruflichen Perspektive heraus in der Theorie nur bedingt erlernbar. Die zentrale Frage ist vielmehr, wie gelingt es einer Führungskraft, die erlernten Modelle und wissenschaftlichen Empfehlungen in die konkrete Praxis umzusetzen.
•  
• Gab es Studierende, die lieber im Seminarraum geblieben wären? Nein, im Gegenteil! Der Hörsaal bietet den Studierenden in der Regel eine gewisse Komfortzone. Diese haben sie ohne zu zögern und mit großer Vorfreude verlassen. Gleichzeitig war allen Teilnehmenden sehr bewusst, dass solche individuell konzipierten Maßnahmen zur Personalentwicklung sehr aufwendig sind und sprachen uns ihren Dank dafür aus, dass wir diese wertvolle praxisorientierte Komponente in unser akademisches Programm mit aufgenommen haben.
•  
• Sie haben die Unit bereits mit einigen Studierenden im Harzer Wald sowie auf hoher See durchgeführt. Welche Erfahrungen haben Sie gemacht? Wie haben die Studierenden reagiert? Erlebnispädagogik ist ein integrativer Teil ganzheitlicher Bildungskonzepte. Einer der Erfolgsfaktoren ist dabei die Tatsache, dass vor dem Hintergrund des eigenen Erlebens, die Lernkurven deutlich höher sind. In keiner anderen Bildungsform erlebe ich den angestrebten Paradigmenwechsel so direkt und nachhaltig, wie im gruppendynamischen Lernen in der Natur. Die positive Resonanz war "umwerfend". Die Bandbreite der Rückmeldungen ging von "lehrreichste Veranstaltung des Studiums" über "Erwartungen weit übertroffen" bis zu "intensivstes persönliches Erlebnis". 
•  
• Welches Erlebnis steht als nächstes an? Ende Oktober werden wir mit einer Gruppe Studierender ein Führungstraining auf einem Reitergestüt zum Thema "Führen mit Pferden" durchführen. Auch dieses Training ist an der HS-Harz im Bereich Führungskräfteentwicklung eine Premiere, auf die ich mich schon jetzt sehr freue!
•  
• Frau Prof. van Bentum, vielen Dank!

Eine Besonderheit unseres MBA Studiums ist die Projektarbeit. Sie überlegen sich eine Problemstellung, die sich direkt auf einen Fall in Ihrem Unternehmen oder einem anderen bezieht. Die Ergebnisse präsentieren Sie in schriftlicher Form und in einer kurzen Präsentation.

Diese Projektarbeit dient Ihrer Vorbereitung auf die Master-Thesis. Zugleich können Sie Ihr Wissen schon hier praktisch anwenden.

Dies sind einige Beispiele für Projektarbeiten aus den vergangenen Semestern:

• Optimierung des Onboarding-Prozesses bei einem Konzern der Telekommunikationsbranche
• Mindset von Organisationseinheiten
• Strategischer Einsatz von Storytelling im Unternehmen
• Bewegtbilder zur effizienten Unternehmenskommunikation: Der Prozess von der Idee zur Produktion eines neuen Unternehmensfilmes für ein Unternehmen der Tourismusbranche
• Kostencontrolling als Teil des Reporting von Projekten anhand eines Investitionsprojektes in einem Chemie-Unternehmen
• „Ersatz oder Sanierung?“ von Schienenfahrzeugen bei einem regionalen Verkehrsanbieter
• Analyse des Einsatzes von Benchmarking bei einer Wohnungsbaugesellschaft
• Betriebliches Gesundheitsmanagement – Bedarfsanalyse in einem Hotel
• Implementierung Mobiler Arbeit im Bereich Rechnungswesen