Ein Angebot der wissenschaftlichen Nachwuchsförderung der Hochschule Harz gemeinsam mit den Hochschulen Merseburg, Anhalt und Magdeburg-Stendal
Das fächerübergreifende Workshop- und Vernetzungsprogramm bietet die Möglichkeit, verschiedene Schlüsselqualifikationen für Ihre wissenschaftliche Karriere zu erwerben. Das Qualifizierungsprogramm wird gemeinsam von allen Hochschulen für angewandte Wissenschaften (HAW) im Land Sachsen-Anhalt organisiert. Die Teilnahme ist somit offen für alle HAW-Promovierenden im Land und fördert die Vernetzung des wissenschaftlichen Nachwuchses untereinander. Die Teilnahme an den Angeboten der wissenschaftlichen Nachwuchsförderung ist für die Promovierenden kostenfrei. Eine Anerkennung unserer Qualifizierungsangebote bei der Partneruniversität kooperativ Promovierender kann individuell in Zusammenarbeit mit uns geprüft werden.
Die Veranstaltungen des fächerübergreifenden Qualifizierungsangebots sind außerdem offen für Promovierende der Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg. Gleichsam können die Promovierenden der HAWs Sachsen-Anhalt die Qualifizierungs-Angebote der OvGU kostenfrei nutzen.
Sie wünschen sich eine bestimmte Veranstaltung? Dann kontaktieren Sie den*die Referenten*in für Nachwuchsförderung der Hochschule Harz.
Newsletter
Wir informieren Sie monatlich im Newsletter der Nachwuchsförderung aller Hochschulen für angewandte Wissenschaften (HAWs) in Sachsen-Anhalt über Neuigkeiten, Qualifizierungs- und Beratungsangebote. Anmeldungen sind hier möglich.
Sie beschäftigen Fragen rund um Ihre Promotion, bei denen Sie bisher zu keiner Lösung gekommen sind? Sie wünschen sich ein Feedback von Promovierenden bzw. Kolleg*innen (peer-to-peer-Ansatz), die in einer ähnlichen Situation sind wie Sie?
Die kollegiale Beratung sorgt für Durchblick und neue Impulse. Das Angebot unterstützt Sie und Ihr Anliegen durch ein strukturiertes, vertrauensvolles Beratungsgespräch, indem die vorhandenen Kenntnisse und Erfahrungen aller Teilnehmenden eingebracht werden. Es werden gemeinsame Lösungsoptionen nach einem festgelegten Ablaufschema entwickelt. Pro Sitzung können maximal zwei Fälle behandelt werden. Ziel ist es, die Methodik zu üben und zu erlernen, um so unabhängig von der Referentin Kollegiale Beratungen selbst durchzuführen.
Ihre Referentin
Sandra Dietzel, Referentin für Nachwuchsförderung an der Hochschule Merseburg, hat nachgewiesene, langjährige Erfahrung im Coaching und in der Beratung von Einzelpersonen und Teams.
Die Teilnahme ist auf mindestens 4 bis maximal 6 Personen limitiert. Melden SIe sich bitte bis zum 31.08.2023 über die folgende Anmeldemaske an. Bitte nutzen Sie bei der Anmeldung Ihre Hochschul-E-Mail-Adresse, wenn möglich.
Jeder Konflikt birgt die Chance auf eine Veränderung in sich und bringt die Energie für einen Wandel. Um das Potenzial eines Konflikts konstruktiv zu nutzen, ist es wichtig, ihn in seiner Dynamik besser zu verstehen und im Konfliktfall sicher und angemessen zu reagieren. Das Seminar setzt sich daher aus einer Mischung von praktischen Übungen zur Selbstreflexion, theoretischen Inputs und Analyse von ausgewählten Praxisbeispielen aus Ihrem Arbeitsalltag zusammen. Es vermittelt wichtige Verhaltens- und Kommunikationstools und erhöht dabei Ihre persönliche Konfliktlösungskompetenz. Ebenso unterstützt dieses Wissen dabei, ihn präventiv zu erkennen.
Kurzvita der Referent*in
Sandra Dietzel, Referentin für wissenschaftliche Nachwuchsförderung an der Hochschule Merseburg, hat nachgewiesene, langjährige Erfahrung in der Erwachsenbildung, u.a. in den Themen Konfliktbearbeitung, trans-/interkulturelle und demokratische Bildung. Ebenso begleitet sie Einzelpersonen und Teams durch Coaching und Beratung.
Kursziele
Methoden
Die Anzahl der Teilnehmenden ist auf 12 Personen beschränkt. Melden Sie sich bitte bis zum 06.09.2023 über die Anmeldemaske der Hochschule Merseburg unter https://www.hs-merseburg.de/hochschule/information/veranstaltungen/details/veranstaltung/konstruktiver-umgang-mit-konflikten-es-liegt-in-ihrer-hand/ an. Bitte nutzen Sie bei der Anmeldung Ihre Hochschul-E-Mail-Adresse, wenn möglich.
Wann? 26. September, 10.00 - 11.30 Uhr
Wo? online per Zoom (Zugangsdaten werden nach Anmeldung übermittelt.)
Was? Vermeidung von Plagiaten
Trainer ist die stellvertretende Ombudsperson für gute wissenschaftliche Praxis der Hochschule Magdeburg-Stendal, Prof. Dr. rer. nat. Olaf Ueberschär.
Kurssprache? deutsch
Anmeldefrist? 22.09.2023
Anmeldungen per Mail an kerstin.taenzer(at)h2.de
Die Hochschulen Harz und Anhalt freuen sich, Promovierende zur PhD Autumn School einzuladen, die vom 4. bis 6. Oktober 2023 in Wernigerode stattfindet. Die Veranstaltung mit dem Thema "Wissenschaftskommunikation – das Teil wovon Sie alle schon mal gehört haben" bietet den Teilnehmenden eine einzigartige Gelegenheit, ihre Kenntnisse in den Bereichen Stimmtraining, Wissenschaftskommunikation und Graphical Abstract zu erweitern und wichtige Fähigkeiten zu erwerben.
Der erste Tag der Autumn School konzentriert sich auf den Workshop "Vocal Empowerment". Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer haben die Möglichkeit, mit einer Referentin zu lernen, wie sie ihre Stimme und Körpersprache gezielt einsetzen können. Der Workshop vermittelt Techniken, um komplexe Themen prägnant und verständlich zu kommunizieren und das Publikum zu begeistern.
Am zweiten Tag steht die Wissenschaftskommunikation im Fokus. Die Teilnehmenden lernen, ihre wissenschaftlichen Erkenntnisse anschaulich und spannend zu präsentieren und mit ihrer Zielgruppe in den Dialog zu treten. Der Workshop bietet außerdem die Möglichkeit, die Fähigkeiten im Bereich des Bloggens und der Nutzung von Social Media zu verbessern und sich mit anderen Teilnehmenden auszutauschen.
Der dritte Tag der Veranstaltung widmet sich der visuellen Präsentation komplexer wissenschaftlicher Konzepte und Erkenntnisse. Die Teilnehmenden erhalten Einblicke aus verschiedenen Fachbereichen und lernen bewährte Gestaltungsprinzipien und Tools kennen, um ihre Forschungsergebnisse in Form eines Graphical Abstracts klar und verständlich darzustellen.
Die Teilnahme an der PhD Autumn School ist kostenfrei, ebenso wie Übernachtung und Verpflegung. Interessierte finden weitere Informationen zur Veranstaltung auf der Website https://www.hs-harz.de/phdautumnschool.
Das Organisations-Team, bestehend aus Katalin Raddatz von der Hochschule Harz, Dr. Ulrike Herbert und Katja Czech von der Hochschule Anhalt, freut sich auf die Teilnehmenden und hofft, dass diese von dem dreitägigen Programm profitieren werden.
Für Anmeldungen zur PhD Autumn School steht ein Online-Anmeldeformular zur Verfügung, das bis zum 28. Juli 2023 genutzt werden kann: https://www.hs-harz.de/phdautumnschool/anmeldung.
Ein Rahmenprogramm mit einer Stadtführung und einem gemeinsamen Abendessen (Selbstzahler) wird am Ende des ersten Tages angeboten.
Die PhD Autumn School findet im HKK Hotel Wernigerode statt. Das Hotel liegt etwa 0,2 Kilometer vom Stadtzentrum und 0,5 Kilometer vom Bahnhof entfernt. Für Teilnehmende, die eine alternative Unterkunft wünschen, besteht die Möglichkeit, diese eigenständig zu buchen.
Kontakt:
Katalin Raddatz, Hochschule Harz Tel: +49 3943 659 892 E-Mail: kraddatz(at)hs-harz.de
Dr. Ulrike Herbert, Hochschule Anhalt Tel: +49 3496 67 5323 E-Mail: ulrike.herbert(at)hs-anhalt.de
Katja Czech, Hochschule Anhalt Tel: +49 340 5197 1039 E-Mail: katja.czech(at)hs-anhalt.de
Ein Dissertationsexposé zu schreiben kann eine sehr herausfordernde Aufgabe sein. Die Arbeit selbst ist noch nicht geleistet. Trotzdem aber soll man schon ganz genau sagen, welche Fragen man untersuchen, wie man vorgehen und was das Ziel des Ganzen sein wird. In diesem Workshop wird es deswegen vor allem darum gehen, ins Schreiben zu kommen und erste Bausteine des eigenen Exposés zu entwickeln. Dazu werden wir grundlegende Schreibmethoden kennenlernen und gemeinsam ausprobieren.
Inhaltlich stehen dabei die vier grundlegenden Bausteine eines Dissertationsexposés im Vordergrund. In einem ersten Schritt wird es darum gehen, die eigenen Forschungsfragen und Forschungsziele so präzise wie möglich herauszuarbeiten. Im Anschluss werden wir die Frage stellen, auf welcher Materialgrundlage das Forschungsprojekt fußt und wie dieses Material sinnvoll vorstrukturiert werden kann. Schwierig ist immer wieder auch die Frage nach dem methodischen Vorgehen. In einem dritten Schwerpunkt werden wir uns deswegen Schreibwerkzeuge anschauen, die helfen, die Methodenfrage zu beantworten. Viertens wird es schließlich um das Forschungsdesign gehen. Dabei werden wir uns vor allem die Frage vornehmen, wie sich der Arbeitsprozess gut strukturieren sowie eine überzeugende und tragfähige Arbeitsplanung entwickeln lässt.
Kurzvita des Referenten
Dr. sc. ETH Zürich Tobias Zervosen: Freiberuflicher Schreibtrainer mit langjähriger Erfahrung in Forschung, Lehre, Drittmitteleinwerbung, wissenschaftlichem Schreiben und Publizieren als Visiting Fellow an der Harvard University, Cambridge (USA), sowie als wissenschaftlicher Mitarbeiter an der ETH Zürich und der TU München. Ausbildung zum Schreibtrainer für wissenschaftliches, berufliches und kreatives Schreiben am writers' studio Wien. Aktives Mitglied der „gefsus – Gesellschaft für Schreibdidaktik und Schreibforschung e.V.“ und der Deutschen Gesellschaft für Hochschuldidaktik (dghd).
Kursziele
Die Teilnehmenden
Die Anzahl der Teilnehmenden ist auf 15 Personen beschränkt. Melden Sie sich bitte bis zum 03.10.2023 über folgenden Link an, bitte nutzen Sie bei der Anmeldung Ihre Hochschul-E-Mail-Adresse, wenn möglich:
Wann? 10 - 13 Uhr
Wo? Online in Zoom (Zugangsdaten werden nach Anmeldung versendet)
Wer? Christian Schache, Transfermanager Hochschule Magdeburg-Stendal
Was? Inhalte:
Anmeldungen bis zum 20.10.2023 bitte per Mail an kerstin.taenzer@h2.de
Wann? 15:30 - 17:30
Wo? Online in Zoom
Wer? Prof. habil. Günter Mey, Paul S. Ruppel, Christoph Stamann
Was? Entlang der Leitfrage "Für wen schreibe ich?" werden in dem Workshop verdichtet Fragen des Publizierens gestellt. Eingegangen wird dabei sowohl auf Veröffentlichungsformen (Open Access oder Closed Access) sowie verschiedene Beitragsarten (insbesondere Monografie oder Zeitschriftenartikel, da letztere eine hohe Relevanz im Falle einer kummulativen Promotion haben). Darüber hinaus wird angesprochen, welche Akteure beim Publikationsprozess -- mit welchen Erwartungen und Ansprüchen -- mitzubedenken sind und daher zu diskutieren ist, welche Rolle den Wissenschaftsverlagen bzw. Herausgebenden von Fachzeitschriften, aber auch dem Rezipierendenkreis und damit der adressierten "Scientific Community" oder dem Praxisfeld zukommt. Quer zu all den Fragen wird immer mitverhandelt, welche Vorstellungen und Wünsche der*die Schreibende selbst mit dem Publizieren verbindet und in wie weit vor diesem Hintergrund Fragen der (Nicht-)Passung mitzureflektieren sind.
In dem Workshop werden diese Leitgedanken z.T. allgemein behandelt, konkrete Beispiele stammen aus dem spezifischen Feld der qualitativen Sozialforschung, da die Workskop-Anbietenden hier aktiv sind als Herausgebende von Zeitschriften und von Handbüchern und thematischen Bänden sowie Erfahrungen mit Transferprojekten ("Third Mission") haben.
Anmeldungen: Deadline für Anmeldungen ist der 16. November. Schreiben Sie dafür eine kurze Email an phd.case(at)h2.de mit Angabe Ihrer Hochschule und im Idealfall mit ihren Fragen und Erwartungen an die Trainer.
Weitere Veranstaltungen sind in Planung.
Zur Finanzierung eines Promotionsvorhabens oder der Verlängerung kann es notwendig sein, Fördermittel für Forschungsprojekte einzuwerben. Haben Sie dazu mehr Fragen als Antworten? Dann ist dieser Workshop der Richtige für Sie: Wer bietet Förderprogramme für Forschung an und wie findet man in der Fülle der Angebote das passende Programm? Wie erarbeitet man einen guten Förderantrag? Gibt es dafür kostenfreie Software? Wie ist eine typische Förderrichtlinie aufgebaut? Wie berechnet man Personalkosten nach TV-L? Wie geht man mit einer Ablehnung um und was ist bei einer Förderzusage zu beachten? Welche Fehler sollte man beim Ausgeben von Fördermitteln vermeiden? Welche Instanzen an der Hochschule können die Beantragung und Verwaltung von Forschungsfördermitteln begleiten, unterstützen? Referent Herr Christian Reinboth, seit 2013 Research Funding Manager in der Stabsstelle Forschung der Hochschule Harz, gibt Einblick in dieses spannende Themenfeld. Wenn Sie bereits eine konkrete Projektidee haben, und sich fragen, wie Sie diese finanzieren könnten, teilen Sie Ihre Idee gern vor der Veranstaltung per E-Mail dem Referenten mit (creinboth(at)hs-harz.de).
Der Workshop wird in Präsenz durchgeführt, interessierte Teilnehmer*innen können aufgrund moderner Technik auch online teilnehmen.
Anmeldung bis spätestens 05.08.2022, hier geht es zur Anmeldung: https://www.hs-harz.de/forschung/promotionszentren/anmeldung-workshops
Workshop "Agiles Projektmanagement für Promovierende"
Wann? 23. September, Freitag, 9.00 - 17.00
Wo? Hochschule Magdeburg-Stendal, Campus Magdeburg, Breitscheidstraße 2, 39114, Magdeburg
Was? Im Workshop erfahren die Teilnehmenden, wie sie ihre Arbeitsprozesse optimieren und langfristig effizienter gestalten können. Die Promovierenden setzen sich mit folgenden Themen auseinander: klassisches vs. agiles Projektmanagement, agile Werte und Prinzipien, agile Methoden (Scrum, Kanban), digitale Tools (Trello, miro, Jira etc.), Anforderungsmanagement mit Userstories und Umsetzung mit Hilfe von Tasks, Gruppenarbeiten und Fallbeispiele.
Anmeldedeadline: 15. September, max. 12 Teilnehmer:innen
Weitere Informationen finden Sie unter https://www.h2.de/forschung/promotion/angebote-fuer-promovierende.html.
Workshop "Tipps und Tricks bei Schreibblockaden"
Wann? 24. September, Samstag, 9.00 - 12.45
Wo? Online in Zoom
Was? Promovierende lernen im Workshop, ihre Schreibschwierigkeiten durch Strategien sowie Techniken meist selbstständig lösen und Schreibproblemen vorbeugen zu können. Um diese Ziele zu erreichen, werden die Teilnehmenden schreibtheoretische Erkenntnisse und Strategien zum effektiven Schreiben kennenlernen. Weiterhin werden sie über ihre eigenen Schreibtypen reflektieren und Schreibtechniken erproben. Außerdem können sie im Austausch mit der Peer-Group über Schreibschwierigkeiten und mögliche Lösungsstrategien reflektieren.
Anmeldedeadline: 18. September, max. 10 Teilnehmer:innen
Weitere Informationen finden Sie unter https://www.h2.de/forschung/promotion/angebote-fuer-promovierende.html.
Workshop "Die eigene Zukunft gestalten: Karriereplanung für Promovierende"
Wann? 5. Oktober, Mittwoch, 9.00 - 17.00
Wo? Online in Zoom
Was? In der Phase der wissenschaftlichen Qualifikation besteht häufig Unsicherheit, wie die weitere Karriere geplant werden sollte und geplant werden kann. De facto haben Sie als Akademiker*innen hervorragende Chancen, einen beruflichen Weg einzuschlagen, der zu Ihnen passt, Inspirationen weckt und zu innerer Zufriedenheit führt. Dieser Workshop unterstützt Sie, diesen Weg zu konkretisieren. Ausgehend von den Möglichkeiten, die sich mit Ihrem individuellen Profil beruflich bieten, steht im Fokus die Frage, wie Sie solche Optionen realisieren können.
Der Workshop versteht sich als Hilfestellung zur bewussten Planung für eine Karriere in der Wissenschaft, der Wirtschaft oder in einem anderen Berufsfeld.
Anmeldedeadline: 19. September, max. 12 Teilnehmer:innen
Weitere Informationen finden Sie unter https://www.h2.de/forschung/promotion/angebote-fuer-promovierende.html.
Das Seminar zum Thema Forschungsmethodik teilt sich in zwei Themengebiete: Forschungsdesign und Forschungskommunikation.
Im ersten Teil wird der Forschungsprozess, beginnend mit der Forschungsfrage über die Methodik bis hin zur Analyse, betrachtet: Welche Methoden gibt es und welche Methodik eignet sich für mein Forschungsvorhaben? Was ist gute Forschung und welchen Ansprüchen sollte die Dissertation genügen? Was sind hilfreiche Tools zur Organisation der Forschung?
Im zweiten Teil geht es um die Forschungskommunikation: Was macht ein gutes Paper aus und wo kann ich es platzieren? Wie präsentiere ich meine Forschung auf Konferenzen und Tagungen?
Zum Abschluss des Seminars werden offene Fragen rund ums Thema Forschungsmethodik und Dissertation von der Referentin beantwortet.
Die Referentin, Frau Manuela Koch-Rogge, studierte Wirtschaftswissenschaften an der Hochschule Harz und Data Science an der westfälischen Wilhelms-Universität Münster. Im Rahmen ihrer Promotion an der Anglia Ruskin University in Cambridge, Großbritannien erforschte sie Möglichkeiten zur objektiven Messung von Dienstleistungsperformanz unter Berücksichtigung nicht-monetärer und intangibler Faktoren.
Anmeldung bis spätestens 04.11.2022, hier geht es zur Anmeldung: https://www.hs-harz.de/forschung/promotion/qualifizierungsangebote/anmeldung-workshops
Workshop "Selbstbestimmt promovieren - erfüllt leben! Persönlichkeitsentwicklung & Selbstcoaching-Tools für mehr Freude, Fokus und Flow beim Promovieren"
Die Promotion ist eine herausfordernde Lebensphase, oft verbunden mit innerem Druck und vielfältigen Erwartungen. Die Arbeit kann sich über die lange Projektdauer manchmal anstrengend und zäh anfühlen. Die Herausforderungen der Forschungsarbeit, das Verhältnis mit Betreuer*innen und durch das Wissenschaftssystem verstärkte Verhaltensmuster wie Perfektionismus oder “People Pleasing” können Arbeit und Wohlbefinden stark beeinflussen. Die Promotionszeit erfordert daher nicht nur eine fachliche, sondern auch eine persönliche Weiterentwicklung, z. B. im Umgang mit dem eigenen “inneren Kritiker”, mit Zweifeln und Ängsten, mit dem eigenen Mindset und mit Selbstführung und Selbstmotivation.
Dieser Workshop setzt einen Kontrapunkt zum Klischee, dass Leiden, Druck und schlechte Work-Life-Balance während der Promotion “normal” sind. Stattdessen haben die Teilnehmenden die Gelegenheit, eine Vision vom guten Leben mit Promotion und Freude an der Forschung zu entwickeln. Außerdem werden typische Hürden auf dem Weg dorthin besprochen und es gibt die Gelegenheit, Selbstcoaching-Tools auszuprobieren, die leicht in den Alltag integriert werden können. Am Ende des Workshops fühlen sich die Teilnehmenden (wieder) mehr im “Driver’s Seat” ihrer Promotion und ihres Lebens.
Zeit: 09.12.2022 von 9.30 bis 17:00 Uhr
Ort: Online. Ihre Zugangsdaten erhalten Sie rechtzeitig vor dem Workshop in der zweiten Dezemberwoche.
Teilnahme: max. 12 Teilnehmer*innen
Kurssprache: Deutsch
Workshopleitung: Dr. Anna Maria Beck, Coaching für Promovierende, mehr unter https://www.annamariabeck.de/
Anmeldung bis spätestens 25.11.2022 unter: https://www.hs-harz.de/forschung/promotion/qualifizierungsangebote/anmeldung-workshop-2
Wann? 10. Februar, online
Wo? online
Kurssprache? Englisch
Informationen zum Angebot:
This workshop will help participants polish their written English for academic landmarks such as dissertations, papers for journals and presentations at conferences.
The lingua franca of science today is English and thus the advancement of an academic career usually involves submitting papers in English. This workshop is aimed at up-and-coming academics who are in the process of writing their dissertation in English or intend to hand in papers for conferences and publication.
Putting ideas on paper in English may seem straightforward but there are profound stylistic differences when presenting ideas in English, particularly in written form.
Many Germans find that reading papers by English native speakers is often easier despite the language barrier. We will be looking closely at the reasons for this. It is certainly not a case of clarity at the expense of content. There is also the issue of the choice of words beyond terminology. To expound the importance of cultural style, we shall be studying texts from the academic world so that participants can fully grasp the differences and thus prepare themselves for the real event.
In addition, we shall also be looking at formal requirements which differ slightly from those in German and will also be reviewing abstracts to pave the way for future acceptance.
Please register until January 24th, 2023 via gradnet(at)hs-merseburg.de. The number of participants is limited to a maximum of 12.
Weitere Informationen finden Sie hier.
Wann? 03. März, 09:30 - 15:00 Uhr
Wo? online
Was? Im ersten Teil des Workshops lernen Teilnehmende lesetheoretische Grundlagen kennen. Sie reflektieren gemeinsam, welche Lesestrategien bei ihnen gut funktionieren und was sie noch ausprobieren könnten, um Texte für ihre Zwecke noch besser verstehen und für ihre Dissertation verarbeiten zu können. Teilnehmende probieren dieses Wissen an einem für die Dissertation relevanten Text, den sie sich für den Workshop mitbringen. Danach reflektieren sie, ob sie die ausprobierte Strategie weiterhin nutzen oder anpassen wollen.
Im zweiten Teil des Workshops gibt die Trainerin einen Überblick über Citavi. Citavi ist ein beliebtes Literaturverwaltungsprogramm, das die sachsen-anhaltischen Hochschulen ihren Mitgliedern kostenfrei zur Verfügung stellen. Teilnehmende können sich Citavi vor dem Workshop installieren; dies ist aber keine Pflicht.
Zielgruppe sind Promovierende sowie Promotionsinteressierte, die derzeit ihr Exposé fürs Promotionsprojekt vorbereiten.
Der Workshop ist auf 12 Teilnehmende begrenzt. Anmeldungen sind möglich unter josephin.winkler(at)h2.de. Anmeldedeadline ist der 23. Februar.
Wann? 28. März, 10.00 - 17.00 Uhr
Wo? Hochschule Magdeburg-Stendal, Campus Magdeburg, Haus 14, Seminarraum SR 1,
Breitscheidstraße 2, 39114 Magdeburg
Kurssprache? deutsch
Was? Wenn man sich Statistiken und Medienberichte anschaut, könnte man fast meinen, dass ein Burnout heutzutage eine Art normatives Lebensereignis im Berufsleben erfolgreicher Menschen darstellt. Gerade und insbesondere der Zeitraum einer Promotion stellt dabei enorme Anforderungen an das eigene Zeit- und Stressmanagement. Resilienz, im Sinne einer inneren Widerstandsfähigkeit beim Umgang mit Unwägbarkeiten und Misserfolgen, kann jedoch trainiert werden und bei der Bewältigung dieser Herausforderungen helfen. In diesem Seminar gibt es daher vielfältige Tipps und Tricks für einen konstruktiveren Umgang mit Stress sowie Impulse zur langfristigen Ausbildung von Resilienz.
Inhalte:
- Konstruktiver Umgang mit Rückschlägen und Misserfolgen
- Vermeidung typischer psychologischer Stressfallen
- Selbstorganisation während der Promotion
- Umgang mit dem Sägeblatt-Effekt
- Resilienzfaktoren kennen und entwickeln
Der Workshop ist auf 16 Teilnehmende begrenzt.
Anmeldefrist? 19.03.2023
Anmeldung bitte per Mail an kerstin.taenzer(at)h2.de
Wann? 30. März, 10.00 - 11.30 Uhr
Wo? online
Was? Vermeidung von Plagiaten
Trainer ist die stellvertretende Ombudsperson für gute wissenschaftliche Praxis der Hochschule Magdeburg-Stendal, Prof. Dr. rer. nat. Olaf Ueberschär.
Kurssprache? deutsch
Anmeldefrist? 23.03.2023
Anmeldungen per Mail an kerstin.taenzer(at)h2.de
Sie beschäftigen Fragen rund um Ihre Promotion, bei denen Sie bisher zu keiner Lösung gekommen sind? Sie wünschen sich ein Feedback von Promovierenden bzw. Kolleg*innen (peer-to-peer-Ansatz), die in einer ähnlichen Situation sind wie Sie?
Die kollegiale Beratung sorgt für Durchblick und neue Impulse. Das Angebot unterstützt Sie und Ihr Anliegen durch ein strukturiertes, vertrauensvolles Beratungsgespräch, indem die vorhandenen Kenntnisse und Erfahrungen aller Teilnehmenden eingebracht werden. Es werden gemeinsame Lösungsoptionen nach einem festgelegten Ablaufschema entwickelt. Pro Sitzung können maximal zwei Fälle behandelt werden. Ziel ist es, die Methodik zu üben und zu erlernen, um so unabhängig von der Referentin Kollegiale Beratungen selbst durchzuführen.
Ihre Referentin
Sandra Dietzel, Referentin für Nachwuchsförderung an der Hochschule Merseburg, hat nachgewiesene, langjährige Erfahrung im Coaching und in der Beratung von Einzelpersonen und Teams.
Die Teilnahme ist auf mindestens 4 bis maximal 6 Personen limitiert. Melden SIe sich bitte bis zum 30.03.2023 über die folgende Anmeldemaske an. Bitte nutzen Sie bei der Anmeldung Ihre Hochschul-E-Mail-Adresse, wenn möglich.
Wann? 13. April 2023, 10.00 bis 11.30 Uhr
Wo? Online via ZOOM
Was?
Für das Gelingen der eigenen Promotion ist die Gestaltung des Verhältnisses zwischen Betreuenden und Betreuten enorm wichtig. Doch was macht eine gute Betreuung während der Promotion eigentlich aus? Welche Fähigkeiten muss eine Betreuungsperson für die Begleitung einer Doktorarbeit eigentlich mitbringen? Und wie kann ein Betreuungsverhältnis aus Sicht der Promovierenden aktiv gestaltet werden?
Im Rahmen der Diskussionsrunde möchten wir mit Ihnen ins Gespräch kommen und einen Raum bieten, um eigene Perspektiven rund um die Bedürfnisse und Bedarfe einer guten Betreuung mit anderen Promovierenden zu teilen. Gleichzeitig dient der Austausch dazu, konkrete Anknüpfungspunkte zum Aufbau eines Unterstützungsangebots für Betreuende zu sammeln.
Anmeldefrist: Eine Anmeldung ist bis zum 10. April möglich.
Anmeldung per Mail an franziska.lutzmann(at)h2.de
Wann? 21. April, 09:00 - 15:30 Uhr
Wo? Präsenz an der Hochschule Harz, Campus Wernigerode UND Online Zuschaltung über Zoom (nähere Informationen erhalten Sie nach der Anmeldung)
Kurssprache? deutsch
Was?
Zur Finanzierung eines Promotionsvorhabens oder der Verlängerung kann es notwendig sein, Fördermittel für Forschungsprojekte einzuwerben. Haben Sie dazu mehr Fragen als Antworten? Dann ist dieser Workshop der Richtige für Sie: Wer bietet Förderprogramme für Forschung an und wie findet man in der Fülle der Angebote das passende Programm? Wie erarbeitet man einen guten Förderantrag? Gibt es dafür kostenfreie Software? Wie ist eine typische Förderrichtlinie aufgebaut? Wie berechnet man Personalkosten nach TV-L? Wie geht man mit einer Ablehnung um und was ist bei einer Förderzusage zu beachten? Welche Fehler sollte man beim Ausgeben von Fördermitteln vermeiden? Welche Instanzen an der Hochschule können die Beantragung und Verwaltung von Forschungsfördermitteln begleiten, unterstützen? Referent Herr Christian Reinboth, seit 2013 Research Funding Manager in der Stabsstelle Forschung der Hochschule Harz, gibt Einblick in dieses spannende Themenfeld. Wenn Sie bereits eine konkrete Projektidee haben, und sich fragen, wie Sie diese finanzieren könnten, teilen Sie Ihre Idee gern vor der Veranstaltung per E-Mail dem Referenten mit (creinboth(at)hs-harz.de).
Anmeldefrist?
Anmeldung hier
Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer erhalten einen Überblick über die Regeln guter wissenschaftlicher Praxis und den Umgang mit wissenschaftlichem Fehlverhalten. Die Teilnehmenden lernen, angemessene Lösungen in schwierigen Situationen und Konfliktfällen im Bereich guter wissenschaftlicher Praxis zu entwickeln und reflektieren Werte und Haltungen in der Wissenschaft.
Informationen zur Anmeldung folgen.
Weitere Informationen unter: https://www.hs-harz.de/nwk2023
Wann? 15. + 16. Juni, ganztägig
Wo? Hochschule Magdeburg-Stendal Campus Magdeburg
Was? Promotionskandidat*innen lernen in der Schreibwerkstatt den Aufbau eines Exposés für Dissertationen und Dos and Don’ts kennen. Sie haben die Möglichkeit, mit anderen Promotionskandidat*innen und den Trainerinnen über ihre Schwierigkeiten beim Konzipieren ihres Exposés zu reden und mögliche Lösungsstrategien zu reflektieren. Die zwei Tage bieten den Teilnehmenden den Raum, zielorientiert und in ruhiger Umgebung an ihren Exposés zu arbeiten. Sie können sich außerdem für eine individuelle Schreibberatung mit der Trainerin zurückziehen, z.B. wenn sie Feedback auf das Geschriebene erhalten wollen. Zum Schluss entwickeln die Teilnehmenden einen Zeitplan für die Fertigstellung des Exposés.
Zielgruppe sind Promotionskandidat*innen, die das Exposé für ihr Promotionsprojekt schreiben.
Auf Wunsch findet die Schreibwerkstatt bilingual (deutsch/englisch) statt.
Sie beschäftigen Fragen rund um Ihre Promotion, bei denen Sie bisher zu keiner Lösung gekommen sind? Sie wünschen sich ein Feedback von Promovierenden bzw. Kolleg*innen (peer-to-peer-Ansatz), die in einer ähnlichen Situation sind wie Sie?
Die kollegiale Beratung sorgt für Durchblick und neue Impulse. Das Angebot unterstützt Sie und Ihr Anliegen durch ein strukturiertes, vertrauensvolles Beratungsgespräch, indem die vorhandenen Kenntnisse und Erfahrungen aller Teilnehmenden eingebracht werden. Es werden gemeinsame Lösungsoptionen nach einem festgelegten Ablaufschema entwickelt. Pro Sitzung können maximal zwei Fälle behandelt werden. Ziel ist es, die Methodik zu üben und zu erlernen, um so unabhängig von der Referentin Kollegiale Beratungen selbst durchzuführen.
Ihre Referentin
Sandra Dietzel, Referentin für Nachwuchsförderung an der Hochschule Merseburg, hat nachgewiesene, langjährige Erfahrung im Coaching und in der Beratung von Einzelpersonen und Teams.
Die Teilnahme ist auf mindestens 4 bis maximal 6 Personen limitiert. Melden SIe sich bitte bis zum 21.06.2023 über die folgende Anmeldemaske an. Bitte nutzen Sie bei der Anmeldung Ihre Hochschul-E-Mail-Adresse, wenn möglich.
Angebote und Dienstleistungen von Bibliotheken sind seit einigen Jahren einem starken Wandel ausgesetzt. In diesem Seminar lernen Sie Recherche- und Publikationsmöglichkeiten an der Hochschule Merseburg.
Ihr Referent ist Dr. Frank Baumann, Bibliotheksdirektor. Er beschäftigt sich mit Wissensmanagement. Er bietet unterschiedliche Formate zum wissenschaftlichen Arbeiten an.
In diesem Seminar lernen Sie die verschiedenen Recherchesuchprofils, um gezielt entsprechend Ihrer Aufgabenstellungen Quellen zu finden. Es wird Ihnen einen Überblick über die Publikationsmöglichkeiten gegeben.
Methodik: Übung, Vortrag/Präsentation, Diskussion, Einzelarbeit
Am Ende des Seminars
» haben Sie die Recherchesuchprofils kennengelernt,
» sind Sie in der Lage, eigene Literaturrecherchen durchführen,
» wissen, wie Sie an Literaturquellen in Volltext erhalten,
» haben die Möglichkeiten des Publizierens an der Hochschule Merseburg kennengelernt.
Die Anzahl der Teilnehmenden ist auf 15 Personen beschränkt. Melden Sie sich bitte bis zum 29.06.2023 über die folgende Anmeldemaske an: https://www.hs-merseburg.de/hochschule/information/veranstaltungen/details/veranstaltung/wissenschaftliches-arbeiten-und-publizieren/ . Bitte nutzen Sie bei der Anmeldung Ihre Hochschul-E-Mail-Adresse, wenn möglich.
Kurs "Wissenschaftliches Schreiben und Publizieren": Aufbauend auf den Grundlagen des wissenschaftlichen Schreibens aus dem Studium soll dieser Kurzworkshop aufzeigen, wie man gut lesbare und ansprechende Texte möglichst effizient erstellt. Es werden Tipps, Techniken und Tools der Schreibdidaktik, aber auch der Arbeitsorganisation vorgestellt.
Wann? 5.Juli 2023, 14 bis 17 Uhr
Wo? Online via Zoom
Wer? Dr. Alexander Egeling
Für wen? Der Workshop fokussiert auf Nachwuchswissenschaftler*innen, die noch keine oder kaum Publikationserfahrung haben.
Vorrangiges Ziel des Workshops ist es, die Chancen zu erhöhen, in einer Wissenschaftlichen Fachzeitschrift publiziert zu werden. Im Überblick geht es um die folgenden Punkte:
• Bessere Texte
• Effizienteres Schreiben
• Veröffentlichungstipps
Wir bitten um Anmeldung bis 30.06.2023 unter: https://www.hs-anhalt.de/forschen/promovieren/graduiertenakademie/workshops-und-veranstaltungen/572023-wissenschaftliches-schreiben-und-publizieren.html