Seit September besuchen acht Studierende der renommierten Privathochschule „Tecnológico de Monterrey“ – kurz „El Tec“ – Lehrveranstaltungen des Fachbereichs Automatisierung und Informatik. Nach Prüfungen, Praktikum und Bachelorarbeit in Deutschland erwerben sie einen Doppelabschluss. Der Austausch soll auch Studierenden der Hochschule Harz den Weg nach Mexiko öffnen. Hier berichten Miguel und Leslie von ihrem Start im Harz.

Das aktuelle Wintersemester endet für die acht Studierenden aus Lateinamerika genau wie für ihre deutschen Komilitoninnen und Komilitonen mit der Prüfungsphase im Januar. Schon im Sommersemester folgen ein Praktikum in einem deutschen Unternehmen und die Bachelorarbeit, auf Wunsch direkt im Praktikumsbetrieb. Am Ende steht mit dem Bachelor der Hochschule Harz und dem der „Tec“ ein Doppelabschluss in Mechatronik und Smart Automation.

Für die Studierenden heißt das: fachlich dazulernen, Deutsch im Alltag sprechen und Berufserfahrung in einem anderen Land sammeln. Unternehmen können auf diese Weise engagierte Nachwuchskräfte mit internationalem Blick kennenlernen.

Das „Tec“ zählt zu den führenden Hochschulen Mexikos: Im QS World University Ranking 2026 belegt es Platz 187 weltweit und Platz 2 im Land. Für angehende Ingenieurinnen und Ingenieure ist vor allem die Verbindung von Technik, Praxis und Industriekontakten interessant.

Die Zusammenarbeit läuft über die Mexikanisch-Deutsche Hochschulkooperation (mdhk) des Deutschen Hochschulkonsortiums für Internationale Kooperationen (DHIK), dem auch die Hochschule Harz angehört. Als Nächstes soll der Studiengang Wirtschaftsingenieurwesen dazukommen. Dessen Koordinatorin, Prof. Dr. Andrea Heilmann vom Fachbereich Automatisierung und Informatik, begleitet die laufende Akkreditierung im mdhk-Programm. Im Februar 2026 besuchte sie die Winter School der mdhk am Tec-Campus in Querétaro und lernte die Partnerhochschule vor Ort in Mexiko kennen.

Miguel Ángel Flores Calvillo studiert Mechatronik am Tec-Campus San Luis Potosí. In Wernigerode will er mehr über Automatisierung, Robotik und neue Technologien lernen. Zugleich interessiert ihn, wie Menschen in einem anderen Land studieren, leben und arbeiten.

Zum ersten Mal wohnt der 21- Jährige nicht bei seinen Eltern, sondern teilt sich eine Wohnung mit Studierenden aus verschiedenen Ländern. Bei einem Spaziergang durch die Stadt hat er das Schloss entdeckt, und auch die historische Altstadt beeindruckt ihn.

Deutsch hat Miguel schon vor seiner Ankunft gelernt. Jetzt wird er im Deutschkurs, bei Gesprächen im Zug und im Alltag sicherer. „Eine Sprache dort zu lernen, wo sie gesprochen wird, eröffnet ganz andere Möglichkeiten als das Lernen zu Hause“, sagt er und betont: „Mein Ziel ist es, nicht nur mit neuem ingenieurwissenschaftlichem Wissen nach Mexiko zurückzukehren, sondern auch mit einer internationalen Perspektive auf Industrie, Automatisierung, Robotik und neue Technologien.“ Miguel hat schnell eine wichtige Erkenntnis gewonnen: „In einem anderen Land zu studieren bedeutet, die eigene Komfortzone zu verlassen. Es bedeutet, zu lernen, Probleme selbstständig zu lösen, sich an neue Gepflogenheiten anzupassen, in einer anderen Sprache zu kommunizieren und mit Menschen zusammenzuleben, die völlig unterschiedliche Hintergründe und Lebensgeschichten haben. Aber es bedeutet auch, zu entdecken, dass wir zu viel mehr fähig sind, als wir manchmal denken.“