"The point of feminism is you shouldn't
have to be a man to be treated with equal respect."

- Kimberlé Williams Crenshaw

Das Gleichstellungsbüro der Hochschule Harz ist eine Interessenvertretung, welche die Chancengleichheit und Gleichbehandlung von Menschen aller Geschlechter, Sexualitäten, Hautfarben und Nationalitäten als Ziel hat. 

Trotz gleicher Rechte und aller Fortschritte im Bereich der Gleichstellung sind die Chancen in unserer Gesellschaft, beispielsweise im Hinblick auf höchste Bildungsabschlüsse, berufliche Karrieren und gesellschaftliche oder politische Teilhabe, nach wie vor so ungleich zwischen den Geschlechtern verteilt, dass von einem grundlegenden Gerechtigkeitsdefizit gesprochen werden muss. Das Gleichstellungsbüro der Hochschule Harz informiert über die neusten politischen Entwicklungen und setzt sich für eine schnelle und zufriedenstellende Umsetzung an der Hochschule Harz ein.

Zum Thema Gleichstellung der Geschlechter wird das Gleichstellungsbüro der Hochschule Harz durch mehrere Angebote und Maßnahmen ergänzt. Hierzu zählen das Professorinnenprogramm III und das FEM POWER Projekt. Um den Frauenanteil an der Hochschule Harz entlang des gesamten Karriereweges von dem Studium bis hin zur Habilitation sowie den Anteil weiblicher Vertreterinnen in wichtigen Entscheidungspositionen bzw. Gremien zu erhöhen, werden Studentinnen und wissenschaftliche Mitarbeiterinnen aktiv bei ihrer Karriereplanung unterstützt.

Die Gleichstellungsbeauftragten und -Akteur*innen bieten weiterhin vertrauliche Beratungen, Unterstützung und Informationen für benachteiligte und diskriminierte Studierende und Beschäftigte der Hochschule an. Belästigung und Mobbing gehören ebenfalls zu den Gebieten, in denen das Büro aktiv wird. Auch für das Thema „Vereinbarkeit von Familie und Beruf“ können Lösungen gefunden werden.

Eine moderne Hochschule erreicht durch gender- und diversitybewusstes Agieren nicht nur diskriminierungsfreies Lehren, Lernen und Forschen, sondern sichert nachhaltig die didaktische Qualität, fördert die fachliche Identifikation sowie Motivation und trägt zur konstruktiven Weiterentwicklung von Studieninhalten, Methoden und Kommunikation bei.